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北师大毕业,从教20年,情怀校长解读学好英语“非它不可”的理由!| 想象力合作伙伴

这个夏天,昆明合作校金校长与想象力英语倾情牵手。毕业于北京师范大学的她,在教育行业深耕近20年,在教育理念、教学思考上都有深刻、宝贵的经验,今天她来为我们揭秘她选择想象力坚定不移的理由!

英语教育现状

非一线城市对优质英语教育资源需求旺盛

口语标准的老师难寻

从开始研究教育,到一线老师,再到作为一个管理者,一个校长,已经快20年的时间了,我知道什么样的学习方式是孩子乐于接受的,也知道一线教师需要一个怎样的教学支撑,除了北上广这样的一线城市,更多的是二三线城市,他们对 教学支撑上的需要其实是更多的,而教育资源的匮乏是目前中国80%的地区都面临的问题,尤其是在这样的城市,找一个口语标准的老师是多么困难!我的大女儿跟着老师学英语已经一年多了,可是她依然发不出很多英语里面特有的音,比如说 v、ð 这样的音,她是发不出来的,我们也没有刻意地去教她,觉得她可能慢慢就会了吧!可是接触想象力英语大概3个星期,在1个星期学习后她就能发出v、ð 这样的音,很标准,而且不需要我们去叮嘱她、催促她,她就能自己主动去玩、去学,这让我和她爸爸感觉非常惊喜,我们想给她一种不以伤害亲子关系为代价的学习关系,是一种能让孩子从中感受到乐趣、主动去学习的方式,所以这个软件恰恰满足了我们的需求,一方面它很专业,另一方面它寓教于乐、在玩中学,在理念、方式、方法上都很先进,尤其是满足我们这批非常关注教育的80后家长的需要。



学习过程可量化

后台自动生成学习报告,大大减轻老师负担

从老师角度而言,由于它强大的后台管理系统,比如说它学习报告的生成,过去都是需要老师人工去完成的,可是现在后台有强大的功能,给到我们这样的支持,我们只需要把它输出来,只需要培训老师的解读报告能力,就能够非常有说服力的给到家长,很多客观数据就能给到家长,让他们了解孩子的学习状况,教育最难的就是量化的过程,把孩子学习通过数字反映出来,而后台人工智能恰恰弥补了我们很难完成的一件事情。这是从教师教学的角度来说。


教学支撑服务完善

教学轻松,效果有保证

还有一大特色,就是想象力有丰富的教学支持,比如说我们用其他一些出版社教学材料,我们都能用,但是很大一个问题就是教学素材的收集,很多要靠老师去完成,包括教案撰写、教研工作等,都要靠当地机构的教学主管或者老师自己的水平来决定教学质量、教研质量。可是我们想象力英语能给到老师课堂详案和教研上的指导,有很大力度的支撑,这样二三线城市的老师教起来会非常轻松,实现教育目标也更有保证。


想象力英语不火都难

高品质产品质量、落地教学效果有保障、符合家长需求

所以从一个加盟商来说的话,解决我的产品质量问题,解决我落地教学效果的问题,又正好符合我们家长的教育需求,这样的产品不火都难!


引领全新理念和教学方式

新的教学方式和新的学习途径

其实我们把想象力英语介绍给当地的老师、家长和学生,对于他们而言是一种新的理念的冲击、新的教学方式的冲击,他们还是非常欢迎的,并且能够有个新的学习途径,突破地域限制,这是一个非常好的消息和一个机会,也很感谢有这样产品的诞生!


好平台+好产品=精英汇聚

好产品、好平台最吸引人,汇聚一大批有情怀、有理想、有追求的教育精英

因为有好产品、好平台,所以把很多优秀人才汇聚在此,我觉得这是最吸引我的地方。那天我听了鲍总的自我介绍和开幕宣讲,他的创业热情和对教育情怀是很吸引我的地方。而且我也在思考如何为了想象力推广贡献自己的力量,他的人格魅力和教育情怀与我们是很吻合的,所以能真正吸引到那些想把教育做好、把好的资源引到当地的人,从这几天的师训就能看出,不管是从深圳来的左校、台湾蔡校还是上海的杨校,这些真的是教育领域的各路大咖,能结识他们也真的很荣幸,很多理念大家都不谋而合。说明想象力英语是能吸引到有共同理想和共同追求的人的,都是真正想去做教育事业的一拨人。


我对于这个产品和咱们团队都很看好,很年轻,很有激情,可以看到他未来成长的空间是非常大的,因为大家有这股拼劲和情怀在支撑,而且又有这么棒的产品做支撑!

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